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Conoscere bene e approfonditamente le materie non è ancora garanzia di successo concorsuale. È necessario saper stilare un tema, cogliendo le questioni poste dalla traccia, organizzando l'elaborato attorno alle stesse, definendo una "scaletta", assicurando conseguenzialità espositiva. È un compito difficile tanto più per chi, negli anni dello studio universitario, non si è cimentato in prore scritte, talvolta addirittura regredendo rispetto agli anni della scuola secondaria!